热刺著名球迷:2018年教育督導工作計劃

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热刺阵容孙兴憃 www.kvbhof.com.cn 2018年教育督導工作計劃

各學校(園、單位):
        為加強xx教育督導工作,認真貫徹落實黨的十九大、十九屆一中全會精神,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和區十六屆人大二次會議指示,緊扣區委區政府中心工作,搶抓“后峰會、前亞運”歷史機遇,以推進教育現代化為重點,以深化內涵為突破,全面貫徹落實《教育督導條例》和《中小學校責任督學掛牌督導辦法》,不斷完善教育督導工作機制,充分發揮教育督導的監督、檢查、評估和指導職能,進一步加大督導工作力度,全面推進xx教育事業優質均衡發展,制定2018年教育督導工作計劃如下:  
一、 工作目標
       以全面提升教育現代化水平為第一行動綱領,以創建全國義務教育優質均衡區為目標,努力提高浙江省標準化學校創建率;加強督學責任區建設,提升督學隊伍專業化,創建全國責任督學掛牌督導創新區;開展中小學校(幼兒園)發展性評價工作;落實學校規范辦學專項督查。
二、主要工作
(一)積極做好教育現代化發展水平監測工作
       根據省廳工作要求,為強化評估監測,助推中心工作落實,3月份,將接受教育現代化水平48個指標的動態監測。督導科將配合計財科等有關科室,準確及時上報好教育事業統計年報、教育經費統計年報,以及相關科室報備省廳市局的數據,科學研判好監測情況,充分運用好監測結果,探索建立好鎮街教育現代化指數發布機制,促進全區教育現代化水平的整體提升。
(二)準備創建全國義務教育優質均衡區
       義務教育優質均衡區創建內容包括“資源配置、政府保障程度、教育質量、社會認可度”等4方面。去年督導科已經在8月暑期義務段校長會議、9月民辦學校校長會議和年報會議上加以布置。面對17個困難指標:
       一是集中精力,加大力度,做好創建各項準備工作。要以創建為契機,依法保障教育經費實現“三個增長”,進一步均衡資源配置,進一步提高政府保障。 112所義務段學校要(含18個校區)對標自查《全國義務教育優質均衡發展縣(市、區)評估標準》,發現問題,對癥施策,對標補短,努力爭創。
       二是整合力量,爭取支持,整合力量全面落實好創建工作各項目標。督導科作為此項重點工作的牽頭科室,擬在3月召開創建動員會,在8月召開創建指標達成情況通報會,協調兄弟科室,取得政府支持,督促學校整改,加強各項指標的跟蹤督查和評估,確保每一項工作落地見效。
各督學責任區應重視城鄉、學校之間的教育發展不充分不均衡問題,以問題為導向,指導轄區內的義務段學?;唇?。責任督學要在每月督導中會同學校督導工作聯系人、駐校督學逐項核查指標達成度,并向責任督學區、向學校動態上報核查情況,從而助推提升教育均衡發展水平,為創建全國義務教育優質均衡發展區夯實基礎。
(三)努力加快省標準化學校創建步伐
       爭創省標準化學校是提升學校實力的有效舉措,是我區創建省教育現代化區和市對區綜合考評的一項重要指標。目前義教段學校112所,已成功創建107所 ,未創建5所(其中公辦學校為:聞堰二小、育英實驗、金惠初中。民辦學校為:求知、友誼),創建率為95.53%。今年重點指導金惠初中、友誼、恒逸仁和、向陽、新蕾、樹人、文德、天樂、蕭西、曙光、毓秀、育苗2所學校10個校區的創建。
將按照省廳的有關規定和要求,積極謀劃,指導鼓勵相關學?;植貢∪踔副?,協同有關科室奮力推進,通過學校努力,多方聚力,攻克民辦學?!爸懈嘸督淌χ俺撇桓摺?、“設施設備不足、功能教室不全、生均面積不夠”等困難。確保今年我區義務教育階段學校的標準化率提升至96%以上。
(四)繼續實施督學責任區工作機制
       貫徹落實國務院《教育督導條例》,全面實施督學責任區工作機制,積極創建中小學校責任督學掛牌督導創新區。
1. 明確督學責任區工作責任。
       定期召開督學責任區主任例會,明確督學責任區工作職責:一是監督學校辦學行為,規范學校招生秩序。二是全程參與責任區學校的發展性評價。三是開展學校教育教學改革的監督和指導。四是每年根據督導工作重點或當地教育重點、難點問題確定調研主題,開展多形式調查,撰寫調研報告,提出工作建議。
2. 加強責任督學隊伍建設。
       督導科要指導各責任區按照督導工作的實際需要,合理設置人員編制。建立健全責任督學選聘、管理、培訓制度,多平臺多途徑地組織和推薦責任督學參加各級各類督學培訓,通過開展經常性督導、專項督導、綜合督導和協作督導,提升責任督學工作的專業化水平。
督學責任區要定期組織責任督學學習重要的教育工作文件和教育督導工作方法,讓督學及時熟悉教育工作的新政策、新制度、新動態和改革新舉措,可采取讀書會、報告會、研討會、現場會等多種形式,切實提高責任區督學的政策水平和業務能力。
3.完善督學責任區工作機制。
       一是制定工作計劃。各督學責任區要明確教育督導實事項目和重點工作,制定好年度計劃和學期行事歷,報區督導室備案,確保責任區督導工作有序開展。要圍繞我區教育中心工作,開展多類型多主題的督導:要補短板,促均衡,提升教育現代化水平;要切合人民群眾關注的熱點、難點,規范辦學行為,合理控制班額,減輕校內外課業負擔,遏制有償家教;要關注教育改革前沿,深入課堂,進行學??緯探ㄉ枋擁?;要指導學校關注校園文化的積淀和品牌的提煉,為學校教育品質的提升出謀劃策。  
       二是完善督導制度。各督學責任區要重視落實《中小學校責任督學掛牌督導規程》,創新督導方式,靈活督導機制。主題與隨訪督導相結合、群體與個體督導相結合。對在督導檢查過程中發現的問題,督學責任區應下達書面整改通知書,敦促學校在規定的期限內予以整改,整改情況列入學校發展性評價和學校年度考核。
       三是重視總結反饋。各督學責任區要根據蕭政督〔2017〕3號文件精神,在年底做好責任區年度工作總結,對區域內督導經驗、工作亮點、存在問題等及時進行總結;在責任督學自我評價的基礎上,在充分調動責任督學工作積極性的原則下,對區域內責任督學進行“優秀、合格、不合格”的定級考評,并推薦出年度優秀責任督學。
(五)不斷深化學校發展性評價工作
       根據省教育廳最新出臺的《關于進一步完善中小學校和幼兒園發展性評價工作的指導意見》文件精神,圍繞“辦好每一所學校,學校是發展主體”的原則,擬在3月下發《關于進一步深化中小學校(幼兒園)發展性評價工作的通知》。
督學責任區要制訂學校(幼兒園)發展性評價工作方案,在3至5年內實施一輪對區域內所有學校(幼兒園)的發展性督導評估。做到評規范辦學和學校自身發展相結合,實行學校自評與專家評價相結合、過程性評價與診斷性評價相結合,以評促改,推動學校(幼兒園)可持續發展。
指導責任區學??狗⒄剮云蘭凼竊鶉味窖У鬧匾ぷ?,責任督學要全程參與學校的發展性評價,指導和幫助學校制訂、完善發展規劃,做好問題診斷和整改工作。
在中小學校第一輪發展性評價有效推進的基礎上,今年上半年將啟動中小學校學校發展性評價終結性評估暨第二輪發展規劃制訂論證工作。全區幼兒園在2017年已制訂完善了發展規劃,下半年將進行過程性評價,幼兒園要在過程評價中發現問題,精準研判,不斷完善自我評價機制,增強發展過程中自我反思、自我完善、自我發展的能力。今年擬開展中小學(幼兒園)發展性評價課題研究。
(六)全力開展學校規范辦學專項督查
       區督導委員會成員單位、督學責任區、責任督學要貫徹全國教育工作會議精神,結合教育部工作要點,圍繞省廳 “立德鑄魂、學前教育補短提升、義務教育優質均衡發展、高中段教育特色協調發展、產教融合發展和特殊教育能力提升”等工程,聚焦人民群眾關注點,診教育問題;不斷促進學校規范辦學,督辦學行為,用實招求實效壓實督導責任,從而有力推進教育公平,努力讓每個孩子都能享有公平而又質量的教育。
責任督學是教育監管的“千里眼順風耳好幫手”,今年擬開展“開學保障和護校安園、校內外課業負擔、嚴禁有償家教、民辦學校教師隊伍建設、幼兒園保教隊伍建設、幼兒園辦學行為、中小學校體育工作、特殊教育辦學情況、教育技術裝備管理及使用等專項督查。

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